Prêt de matériel
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Bibliothèque spécialisée et matériauthèque
Procédure à suivre pour la réservation:
1.Dans la barre de recherche, vous pouvez entrer le nom du matériel recherché (livre ou jeu)
Vous avez aussi l’option de faire une recherche par TYPE et/ou par CATÉGORIE :
TYPE :
– Matériauthèque (jeu)
– Bibliothèque (livre)
CATÉGORIE :
– Exemple : TSA, motricité fine, TDAH, langage, etc.
2. Cliquez sur Rechercher
3. Sélectionnez l’item pour connaître la description complète du matériel et pour accéder au formulaire de réservation
4. Par la suite, remplir le formulaire de réservation sous l’item sélectionné puis cliquez sur Réserver. Chaque item (livre ou jeu) a son propre formulaire
5. Vous devez ensuite prendre un rendez-vous pour récupérer votre matériel en cliquant ici sur Céduler un rendez-vous
6. Choisissez le service Prêt de matériel spécialisé
7. Sélectionnez le membre du personnel
8. Indiquez la date et l’heure à laquelle vous êtes disponible
9. Ajoutez vos informations
10. Pour terminer, cliquez sur Réserver
11. L’employée choisie communiquera avec vous pour confirmer la réservation
Stratégies pour mieux composer avec les défis et les réalités de la vie quotidienne Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à michemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles vécues par les ados autistes côtoyés par l’auteure au cours des dix dernières années. Écrit dans un langage explicite propre à faciliter la compréhension des jeunes autistes (c’est-à-dire en offrant beaucoup d’explications visuelles, de même que des éclaircissements précis en lien avec les sousentendus et les expressions employées), ce livre présente des situations concrètes dans lequel le lecteur autiste peut se reconnaître. Ce dernier réalisera alors que d’autres partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies concrètes pour mieux relever les défis de sa vie quotidienne.
Aperçu (non exhaustif!) des thèmes traités :
-Ma place dans le spectre de l’autisme, mon cerveau, la neurodiversité
-Mon corps : autostimulations, sensations internes, émotions, anxiété, fatigue
-Mon sommeil, mon hygiène, mon alimentation, mon autonomie
-La communication verbale, non verbale, écrite
-Ma vie sociale : mes amis, mes amours, ma sexualité
-Mes loisirs : la vie virtuelle, mes passions
-Mon éducation, ma carrière
-La thérapie, la médication, l’alcool et les drogues…
