Prêt de matériel
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Bibliothèque spécialisée et matériauthèque
Procédure à suivre pour la réservation:
1.Dans la barre de recherche, vous pouvez entrer le nom du matériel recherché (livre ou jeu)
Vous avez aussi l’option de faire une recherche par TYPE et/ou par CATÉGORIE :
TYPE :
– Matériauthèque (jeu)
– Bibliothèque (livre)
CATÉGORIE :
– Exemple : TSA, motricité fine, TDAH, langage, etc.
2. Cliquez sur Rechercher
3. Sélectionnez l’item pour connaître la description complète du matériel et pour accéder au formulaire de réservation
4. Par la suite, remplir le formulaire de réservation sous l’item sélectionné puis cliquez sur Réserver. Chaque item (livre ou jeu) a son propre formulaire
5. Vous devez ensuite prendre un rendez-vous pour récupérer votre matériel en cliquant ici sur Céduler un rendez-vous
6. Choisissez le service Prêt de matériel spécialisé
7. Sélectionnez le membre du personnel
8. Indiquez la date et l’heure à laquelle vous êtes disponible
9. Ajoutez vos informations
10. Pour terminer, cliquez sur Réserver
11. L’employée choisie communiquera avec vous pour confirmer la réservation
Le langage est une acquisition majeure chez le tout-petit. Bien sûr, chaque enfant est unique et a son propre rythme d’apprentissage. Pourtant, lorsqu’on constate des écarts avec les autres petits du même âge, il est normal de se préoccuper de l’impact de ce retard. Est-ce que le langage débloquera avec le temps ? Y a-t-il lieu de s’inquiéter? Les difficultés ont-elles des répercussions sur les autres sphères de développement de l’enfant? Voici un guide unique qui aidera les parents, éducateurs et autres intervenants en petite enfance à mieux cerner les différents retards et troubles langagiers et à accompagner l’enfant dans le développement de son langage. Les informations, activités de stimulation et stratégies d’intervention psychoéducative proposées dans cet ouvrage permettent de considérer l’enfant comme un petit être à part entière, qui ne se définit pas que par ses défis de communication. Cela permet en outre de mieux comprendre ses forces et ses défis et de l’aider de manière plus globale.
